TUS Çıkmış Sorular (PDF): Resmî Kaynak ve Yöntem

TUS hazırlığında çıkmış sorular tartışmasız en değerli malzemedir — yılda iki dönem yapılan bir sınavın onlarca resmî kitapçığı, başka hiçbir kaynağın veremeyeceği bir şeyi verir: sınavın kendi sesinden konuşan binlerce soru. Bu sayfa önce resmî kaynağa götürür, sonra o havuzu faz faz işleyen sistemi kurar.

Resmî kaynak: ÖSYM TUS sayfası

ÖSYM — TUS Çıkmış Sorular (osym.gov.tr)

Her dönemin Temel Tıp Bilimleri ve Klinik Tıp Bilimleri temel soru kitapçıkları ile cevap anahtarları burada PDF olarak durur. Korsan derlemeler yerine resmî dosyaların tercih edilmesinin tıpta ek bir gerekçesi var: kopyalarda bozulan bir laboratuvar değeri ya da kayan bir şık, yanlış tıbbi bilgiyi pekiştirebilir — kaynak doğruluğu burada yalnız hukuki değil, mesleki bir titizliktir. (ÖSYM site yapısı zamanla değişebilir; bağlantı çalışmazsa osym.gov.tr’de “TUS çıkmış sorular” aratın.)

Arşiv düzeni önerisi: 2025-1-temel.pdf, 2025-1-klinik.pdf, 2025-1-cevap.pdf kalıbıyla dönem dönem klasörleyin. Yılda iki dönemli sınavda arşiv hızla büyür; düzensiz klasör, son fazda gerçek zaman kaybıdır. Provaları mümkünse çıktı üzerinden çözün — kâğıt-kalem alışkanlığı da provanın parçasıdır.

Havuzu okumak: hangi dönem ne işe yarar?

TUS’un çıkmış havuzu zengindir ama tek tip değildir — soru tarzı yıllar içinde belirgin evrim geçirmiştir:

Dönemler	Karakter	Doğru kullanım
Son 4-6 dönem	Vaka ağırlıklı, entegre kurgular	Gerçek süreli tam prova (sona saklanır)
Orta dönemler	Karışık: vaka + kısa bilgi	Ders bazlı tarama + ara provalar
Eski dönemler	Kısa bilgi soruları baskın	Spot bilgi deposu; prova değeri düşük

Bu evrim, başlangıç rehberinde anlattığımız gerçeğin kanıtıdır: TUS artık izole bilgi değil, bilgiler arası bağ sorar. Eski kitapçığın 90 neti ile güncel kitapçığın 90 neti aynı hazırlığı göstermez — ölçümünüzü hep güncel dönemlerle yapın.

İki fazlı sistem: ders taraması + dönem provası

Faz 1 — Ders bazlı tarama (temel tur boyunca): Bir dersi bitirdiğinizde, geçmiş dönemlerin o ders sorularını topluca çözün. TUS’ta bu ayıklama görece kolaydır — kitapçıklar ders blokları hâlinde akar; birkaç dönemin aynı ders bloğu art arda çözüldüğünde, o dersin “TUS’ta sorulma haritası” kendiliğinden belirir: hangi konu her dönem gelir, hangisi dönem atlar. Bu harita, çalışma programınızın ağırlık kararlarını veriye bağlar.

Faz 1’de işaretleme disiplini önemlidir: her çözülen çıkmış soruya üç durumdan biri işlenir — bildim, bilemedim, emin değildim ama tutturdum. Üçüncü kategori en sinsi olandır; provada şansın yerini boşluk alır ve o sorular gerçek sınavda kaybedilir. “Emin değildim” işaretli her soru, yanlışlarla aynı muameleyi görür: mekanizma notuyla deftere girer.

Faz 2 — Dönem provası (son 2-3 ay): Kitapçıklar artık bütün: Temel + Klinik, gerçek sürelerle, mümkünse aynı günde. Sonrasında üç katmanlı analiz — yanlış türleri, ders-konu kümeleri, süre-boş haritası — ve netin taban aralığınızla kıyası. Son 4-6 dönemi haftalık ritimle bu faza yayın; en güncel dönemi, sınavdan önceki son büyük provaya saklayın.

Son 12 haftaya örnek yerleşim

Faz 2’nin takvime dökülmüş hâli — dönemler eskiden yeniye doğru harcanır:

Hafta	Prova	Odak
12-11	Eski bir dönem (yalnız zayıf test)	Zayıf testin süre alışkanlığı
10-9	Tam dönem provası (eski)	Çift oturum dayanıklılığı, ilk tam analiz
8-7	Tam dönem provası (orta)	Ders-konu kümeleri → program revizyonu
6-5	Tam dönem provası (orta-yeni)	Çeldirici anatomisi turu bu haftalarda başlar
4-3	Tam dönem provası (yeni)	Net dengesi kontrolü, yanlış defteri turu
2	En güncel dönem — sınav saatlerinde	Genel prova; son büyük ölçüm
1	Prova yok	Defter kapanışı + spot tekrar

İskelet esnektir: nöbet düzeni olan asistan adayı provaları hafta içine kaydırabilir; değişmeyen kural, en güncel dönemin sondan bir önceki haftada ve sınav saatlerinde çözülmesidir. Son haftada yeni ölçüm yapılmaz — o hafta veri toplama değil, kapanış haftasıdır.

Yanlış defteri: TUS versiyonu

Çıkmış soru çalışmasının kalıcı çıktısı yanlış defteridir ve TUS’ta girdi formatı kendine özgüdür: soru metni değil, mekanizma + eleme notu yazılır. Örnek kalıp: “Bu tablo X’i düşündürdü; asıl cevap Y, çünkü Z bulgusu X’i eler.” Bir de spot satırı eklenir — o sorunun sınanabilir çekirdek bilgisi tek cümleyle. Deftere soru kopyalamak hem telif açısından gereksiz hem öğrenme açısından verimsizdir; sınav sizden metni değil, deseni hatırlamanızı isteyecek. Defter iki ritimle taranır: her prova analizinden sonra ilgili sayfalar, son iki haftada baştan sona.

Hazırlığın en başında: teşhis provası

İki fazın öncesinde, çıkmış kitapçığın bir de sıfırıncı görevi vardır: seviye teşhisi. Hazırlığa başlarken eski bir dönemi (en günceli değil — onu sona saklıyorsunuz) süre baskısı olmadan çözün ve ders bazında doğru oranınızı çıkarın. Bu tablo, hangi derse ne ağırlık vereceğinizin ilk verisidir: fakülte müfredatınızın taze olduğu dersler ile yıllardır dokunmadığınız dersler arasındaki fark, genel tavsiyelerden değil kendi sonucunuzdan okunmalıdır. Teşhis provasının netini kimseyle kıyaslamayın — o bir başlangıç fotoğrafıdır, tahmin değil. Aynı teşhis, dönem ortasında bir kez tekrarlanırsa programın çalışıp çalışmadığını da gösterir: iki fotoğraf arasındaki ders bazlı fark, aylık çalışmanın gerçek getirisidir.

TUS’a özgü altın tur: çeldirici anatomisi

Çıkmış TUS sorusunun en az kullanılan hazinesi, yanlış şıklardır. Vaka sorusunda dört çeldirici çoğu zaman gerçek ayırıcı tanılardır — yani soru, doğru cevabıyla birlikte bir ayırıcı tanı listesi öğretir. Prova analizinden ayrı bir “çeldirici turu” yapın: seçilmiş vakalarda her yanlış şıkkın neden dışlandığını (hangi bulgu onu eler?) tek cümleyle yazın. Bu alıştırma, beş vakalık bir turda bir küçük konu tekrarına bedeldir ve TUS’un asıl becerisini — bulgudan eleme — doğrudan çalıştırır.

Prova günü gerçekliği

• Çift oturum provası: En az iki-üç kez Temel + Klinik’i gerçek gün düzeninde (arada sınav günü kadar mola) çözün; ikinci testteki zihinsel yorgunluk yönetimi, ancak yaşanarak öğrenilir.
• Zaman damgası alın: Her 30 dakikada kaçıncı soruda olduğunuzu kitapçık kenarına not edin; analiz gününde bu damgalar, hangi ders bloğunun süreyi yuttuğunu net biçimde gösterir — hissiyata değil kayda dayanan tek süre verisi budur.
• Net formülü: doğru − yanlış/4; iki testin netini ayrı ayrı izleyin — puan rehberinde anlattığımız gibi toplam net yanıltıcı bir metriktir ve ağırlıklı sistemde test dengesi esastır.
• İptal soruları dert etmeyin: Geçmiş dönemlerde iptal edilmiş sorulara rastlarsanız (anahtarda belirtilir), provanızda herkese doğru sayıldığını bilin ve analizde atlayın.
• Yabancı dil hatırlatması: TUS yolculuğunun ön şartı olan dil yeterliliğini son döneme bırakmayın; YDS kelime rehberi o cephenin kılavuzudur.

Sık yapılan dört hata

1. Soru ezberine kaymak: Aynı vakayı üçüncü görüşte hatırlamak bilgi değildir; tekrar çözümler araya haftalar koyularak ve gerekçe yazdırılarak yapılır.
2. Eski dönem netiyle avunmak: Bilgi-tarzı eski kitapçıkta yüksek net, vaka-tarzı güncel sınavın garantisi değildir.
3. Tek teste yığılmak: Klinik’i sevip Temel’i erteleyen (ya da tersi) aday, ağırlıklı puanda iki yönden kaybeder.
4. Analizsiz hacim: “X dönem bitirdim” sayacı, işlenmemiş provalardan oluşuyorsa yorgunluktan başka veri üretmemiştir. Az dönem + derin analiz, çok dönem + yüzeysel geçişten her zaman daha fazla net getirir; sayaç değil, defterin kalınlığı ilerlemenin göstergesidir.

Çıkmışın yanına: güncel ve çözümlü havuz

Resmî kitapçıkların yapısal eksiği ikidir: çözüm anlatımı yoktur (yalnız anahtar vardır) ve konu bazlı ilerleme takibi size kalır. Sorvia’nın TUS modülü bu iki boşluğu doldurur: gerçek sınav standardında vaka soruları, her soruda gerekçeli çözüm, yanlış defteri ve eksik konularınızı ders-konu kırılımıyla gösteren deneme istatistikleri — çıkmış kitapçıkların öğrettiği deseni, güncel malzemeyle her hafta pekiştirirsiniz.

---

Özet: TUS çıkmış sorularının adresi ÖSYM’nin resmî sayfası; sistemi ise üç katmandır — temel turda ders taraması, son aylarda çift-oturumlu dönem provaları ve TUS’a özgü çeldirici anatomisi turu. Ölçümü güncel dönemlerle yapın, iki testin dengesini koruyun. Diğer kılavuzlar: Rehber ana sayfası.